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检讨书不说话

  • 说话检讨书(汇编八篇)

    快跟着我们的脚步一起了解“说话检讨书”的相关知识吧,对于严重的犯错行为,通常会被勒令写检讨书,写好检讨书名称分为哪几个步骤呢?本文仅供参考敬请阅读!

    说话检讨书(篇1)

    尊敬的老师:

    您好!

    我是xx班的一名学生,我叫xx,在今天上您的课时,由于我一直在讲台下面叽叽喳喳和周围同学说小话,这严重影响到了老师您的教学,可在您提醒了我们之后,我还是没有停止自己的言行,随后我也被老师您点名批评了,当我在全班同学的注目下站在自己的位置上时,我感到了分外的羞愧,从小我就是一个薄脸皮的孩子,经过这么一闹腾后,我的脸瞬间就变得彤红,心里也在后悔之前为什么要一直说话。

    喜欢讲小话这个毛病是从小就养成的,在平日里我不仅话多而且也不太顾及别人的感受,只想把自己心里所想的全说出来,这个毛病从小学就和我相伴了,哪怕现在已经成为了一名初一学生,可我还是没有太多改进,但经过老师的批评后,我也终于意识到这个问题的严重性了。首先,作为一名初中生,不应该和小学生一样了,我们要听从老师的安排管理,不能再任由自己的性子来做事情了,要是连自己都管控不好,那绝对没法在以后的学习和生活中

    取得太多的成绩,同时我也的确要改一改自己的小性子了,家长和一些同学也不是很喜欢我的碎碎念。

    现在,我要给自己制定一个方案,那就是争取不在上课的时间段里和同学说一些和学习无关的事情,而且在下课的时候也减少自己的发言量,只要能把嘴管住,那么就能减少说话的频率,久而久之,我一定能改变自己的坏毛病,我要当一个倾听者而不是话痨。在课堂中,其实我曾经也被老师批评过不少次,但是那都是一些不痛不痒的警告,我都没有放在心里,但是老师您今天直接点名让我站了起来,这让我第一次感受到了老师的威严,也彻彻底底的警醒了我,让我意识到了现在我可不是小学生了,不能再肆无忌惮的乱说话了。学习,是我现在的主要目标,相比小学时的学习压力,初中可真的是难了太多了,不仅课程多了好几门,而且难度翻了好几倍,在初一这个阶段,要是在学习上掉了队,那就很难在以后的日子里追赶回来了,所以在课堂上说小话是十分不应该的,不仅影响了自己的学习,也打扰了周围同学的听课,实在是一种损人不利己的行为。但请老师您放心,以后我绝对不会再在课堂上说小话了,我一定好好地学习,并认真地回答老师的问题!

    此致

    敬礼!

    检讨人:xx

    20xx年x月x日

    说话检讨书(篇2)

    尊敬的老师:

    我对于我

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  • 说话检讨书(分享13篇)

    笔者已经为您整理好了关于“说话检讨书”的相关资料,希望对您有所帮助。同时,我们推荐您收藏此页,以便日后阅读。在生活和学习中,我们难免会陷入诱惑,此时若出现错误,我们需要撰写检讨书,因为这个过程对于犯错者而言是非常重要的。

    说话检讨书 篇1

    尊敬的老师:

    您好!

    这次是我真的错了,我不该在午休时说话,不该影响同学们休息,更不该把班规班纪当成耳旁风,我经过了深刻的反思,写出如下的检查,希望能够从这次的教训中学习到有用的东西,不再违反班规,希望得到老师原谅。

    午休时说话,表面上是一件很小的事情,但是我自己深知其中是有很深的原因的。别人问我问题,自己觉得不好拒绝,但是自己却没有正确的处理,其实我可以用其他更好的方式来暗示他午休时不可以说话的,然而我却没有,自作聪明的觉得不会有什么事情的,老师又不一定会看到,然而我却不知道慎独,越是没有人检查的时候越是考验自己的时候,对班规的认识程度在老师不在的时候是最能体现出来的。

    我在午休时间说话,不仅是在显摆自己比别人懂得多,还耽误了的其他人的休息,不能够设身处地的为其他人着想,这是更加不应该的。

    在以后的学习生活中,我会认识到自己这次所犯下的错误,从中吸取教训,不停地鞭策自己,提醒自己要注意班规班纪,不能有侥幸心理,更要时时刻刻设身处地地为别人着想,不能因为自己的言行使别人受的不好的影响。希望能得到老师的原谅。

    检讨人:xx

    20xx年xx月xx日

    说话检讨书 篇2

    亲爱的老师:

    我认真地反映出他们自己的问题,我认为不管怎么说,或我做错了,宿舍是休息的地方,如果每个人都对我的学习的话,那么宿舍失去了他的独到的效果,我意识到我自己的行为,没有注意到别人的行为,是不负责任的,而不是一个好的休息,没有一个好的学习状态,我理解你努力,因为我,你让我深深的思考这个问题,也是我的同学和我有一个更换,再一次,这是学校的纪律问题,不成方圆,我作为一名学生,至少是遵守学校纪律,如果觉得不合理的地方,或者模棱两可的地方,他们应该及时和老师沟通,才能理解学校用心,而不是鲁莽,均由他们的利益,所以不也是变相到学校规则一个挑战它。

    我不应该小事情犯这样的错误,我已经知道你的意图,所以寝室说话检讨书模板,我将约束自己的行为,而且能看到类似的条件,也和我说话的经验指导,此外,我知道,作为一名学生,你应该努力学习,如果心脏全身心的投入到学习,也不会说他整天无

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  • 检讨书说话扣分合集

    若你正寻觅一篇高质内容,推荐阅读“检讨书说话扣分”本文。相信你会收获颇丰,也可以参考下面的文章,期望你会喜欢。没错,大多数人都会犯错,常常为某些事情而受到要求写下真挚的检讨,因为错误行为会带来负面影响,所以写下检讨文是非常必要的。

    检讨书说话扣分 篇1

    尊敬的老师:

    您好!

    对不起,我今天犯错了,导致我们班被扣了两分,我也不知道怎么就导致自己了,这是我第一次犯错,也是我第一次被老师要求写检讨书,这种感觉非常的不好受,我的内心感到十分的羞愧,我迟到真的不是故意的,但是自己的原因肯定也是存在的,所以我非常的抱歉,我现在也不知道如何才能得到您的原谅,希望您能认真的阅读我的这份检讨书,我真的知错了。

    我一直以来都是品学兼优的好学生,这一点您也知道,我肯定是不会故意让自己迟到的,这次迟到的的缘由我想我有必要告诉您一下,您还记得您让我交代我拿着班费去采购这次装饰用品吗?

    因为我把这件事给忘了,我上学坐公交车坐到到一半才想起来,有这么一回事,我还是听到公交车上其他同学说到温馨教室评选的话了,我才想起来自己身上还有您吩咐的任务,当时我觉得您交代的采购任务是头等重要的大事,我哪里还管自己是否会迟到啊,我当时只是想到如果我没有把需要的东西买回去,我肯定会受到您的批评,所以一时之下我就慌了神了,根本没在意时间,尽心尽力的在店里挑选,等到感到学校的时候,已经上完早自习了,门口的执勤学生会自然也就把我的名字记上了,直接扣了我两分,我还尝试着跟他们解释我是采购班级用品去了,我还把我买到的东西,给他们看了,但是他们哪会管我这些啊,照扣不误。就这样,我虽然避免了一个错误的发生,但是却导致了另一个错误的发生。

    今天还没等我走近教室,您就在走廊上抓住我,质问我为什么迟到,还没等我向您解释,您就觉得是我睡过头了,对着我就是一顿批评,搞得我直接手足无措了,我特别的委屈,就当着你的面哭了起来,我哭的很大一个原因就是,您居然直接就认为我是因为睡过头了。老师,我知道这次让班级扣分了,您非常的气愤,但是您要知道,这次的温馨教室评选是会加分的,我作为这次温馨教室的主要负责人,一定会好好的操办,保证教室每一处都会显得焕然一新,然后让我们班获得学校的加分,弥补我这次的过失,这样就不会对班级造成影响了,您觉得如何,要是我没有让班级加分,您再惩罚我也不迟。

    这次扣分,也是可以归于特殊情况的,因为不是每天都会有这样的事

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  • 因说话的检讨书系列

    随着我们的知识面不断扩大,范文的用途越来越广,范文对我们的生活有着重要的意义,让我们来参考一些范文吧!为满足你的需求,小编特地编辑了“因说话的检讨书系列”,仅供参考,欢迎大家阅读。

    因说话的检讨书(篇1)

    尊敬的老师:

    您好!

    这次是我真的错了,我不该在午休时说话,不该影响同学们休息,更不该把班规班纪当成耳旁风,我经过了深刻的反思,写出如下的检查,希望能够从这次的教训中学习到有用的东西,不再违反班规,希望得到老师原谅。

    午休时说话,表面上是一件很小的事情,但是我自己深知其中是有很深的原因的。别人问我问题,自己觉得不好拒绝,但是自己却没有正确的处理,其实我可以用其他更好的方式来暗示他午休时不可以说话的,然而我却没有,自作聪明的觉得不会有什么事情的,老师又不一定会看到,然而我却不知道慎独,越是没有人检查的时候越是考验自己的时候,对班规的认识程度在老师不在的时候是最能体现出来的。

    我在午休时间说话,不仅是在显摆自己比别人懂得多,还耽误了的其他人的休息,不能够设身处地的为其他人着想,这是更加不应该的。

    在以后的学习生活中,我会认识到自己这次所犯下的错误,从中吸取教训,不停地鞭策自己,提醒自己要注意班规班纪,不能有侥幸心理,更要时时刻刻设身处地地为别人着想,不能因为自己的言行使别人受的不好的影响。希望能得到老师的原谅。

    检讨人:xx

    20xx年xx月xx日

    因说话的检讨书(篇2)

    尊敬的老师:

    您好!

    今天,我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,以表示我以后对自习课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。

    我真的不在自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,希望老师可以原谅我。

    不过,人总是会犯的,我不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,我感到真的是很惭愧,不知道为什么,很自然的就说了起来,我感到非常抱歉。

    此致

    敬礼!

    检讨人:xxx

    20xx年x月x日

    因说话的检讨书(篇3)

    尊敬的老师:

    您好!

    今天上课的时候我与同桌在下面说话,没有注意场合,没有做好自己该做的事,犯下了大错,上课应该认真,热不是浪费时间说话。

    对于课堂纪律,我们没有重视

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检讨书不说话专题给大家精心整理提供有关检讨书不说话、精选检讨书不说话等,想了解更多内容,欢迎关注并收藏本栏目。 更新时间:2023/10/28